{"id":2345,"date":"2026-01-05T10:44:43","date_gmt":"2026-01-05T15:44:43","guid":{"rendered":"https:\/\/instituciones.gtm.sld.cu\/dmsmta\/?p=2345"},"modified":"2026-01-05T10:44:43","modified_gmt":"2026-01-05T15:44:43","slug":"la-adolescencia-es-hasta-los-30-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/instituciones.gtm.sld.cu\/dmsmta\/la-adolescencia-es-hasta-los-30-anos\/","title":{"rendered":"\u00bfLa adolescencia es hasta los 30 a\u00f1os?"},"content":{"rendered":"<div class=\"body-noticia col-md-12 col-sm-12 col-xs-12\">\n<div class=\"field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden\">\n<div class=\"field-items\">\n<div class=\"field-item even\">\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">Si alguna vez le\u00edste en redes sociales que \u201ctu l\u00f3bulo frontal no termina de desarrollarse hasta los 25 a\u00f1os\u201d, ten cuidado: es una simplificaci\u00f3n que la ciencia actual ya super\u00f3. Estudios recientes demuestran que el cerebro, lejos de completar su maduraci\u00f3n a esa edad, sigue reorganiz\u00e1ndose de forma significativa hasta pasados los 30 a\u00f1os, en una fase que los neurocient\u00edficos empiezan a llamar \u201cadolescencia prolongada\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>El mito de los 25: un origen cient\u00edfico malinterpretado<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">La creencia popular de que el cerebro se vuelve adulto a los 25 a\u00f1os tiene su ra\u00edz en estudios pioneros de neuroimagen de finales de los 90 y principios de los 2000. En 1999, un seguimiento de cerebros de ni\u00f1os y adolescentes mostr\u00f3 que la materia gris \u2013responsable del procesamiento cognitivo\u2013 experimenta un proceso de \u201cpoda sin\u00e1ptica\u201d durante la adolescencia: se eliminan conexiones neuronales poco usadas y se fortalecen las m\u00e1s eficientes. Este proceso, crucial para la maduraci\u00f3n, se observ\u00f3 especialmente en el l\u00f3bulo frontal, \u00e1rea clave para la toma de decisiones, el control de impulsos y la planificaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">Uno de los estudios m\u00e1s citados, dirigido por el neurocient\u00edfico Nitin Gogtay, escane\u00f3 cerebros de participantes desde los 4 a\u00f1os cada dos a\u00f1os, descubriendo que la maduraci\u00f3n dentro del l\u00f3bulo frontal avanza de atr\u00e1s hacia adelante. Las regiones motoras maduran primero, mientras que las \u00e1reas frontales m\u00e1s avanzadas \u2013vinculadas al juicio y la regulaci\u00f3n emocional\u2013 a\u00fan no lo hab\u00edan hecho completamente al finalizar el seguimiento, alrededor de los 20 a\u00f1os. La extrapolaci\u00f3n de esos datos llev\u00f3 a estimar los 25 a\u00f1os como un punto final probable, una cifra que se populariz\u00f3 r\u00e1pidamente en cultura y redes, a menudo como excusa biol\u00f3gica para comportamientos impulsivos en j\u00f3venes adultos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Nuevos hallazgos: la \u201cadolescencia cerebral\u201d se extiende hasta los 32<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">La neurociencia avanz\u00f3 desde aquellos primeros estudios. Hoy no solo se analizan regiones aisladas, sino la conectividad entre ellas. Un estudio reciente de gran escala, publicado en la revista Nature Neuroscience, evalu\u00f3 la topolog\u00eda de la materia blanca \u2013las \u201cautopistas\u201d de fibra nerviosa que conectan distintas zonas del cerebro\u2013 en m\u00e1s de 4.200 personas desde la infancia hasta los 90 a\u00f1os.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">Los resultados identificaron periodos cr\u00edticos de desarrollo, entre ellos una fase que abarca desde los 9 hasta los 32 a\u00f1os, denominada \u201cadolescencia cerebral\u201d. En esta etapa, el cerebro equilibra dos procesos din\u00e1micos: la segregaci\u00f3n (formar \u201cbarrios\u201d especializados de pensamiento) y la integraci\u00f3n (construir \u201ccarreteras\u201d r\u00e1pidas entre ellos). Seg\u00fan el estudio, este equilibrio no se estabiliza en un patr\u00f3n considerado adulto hasta superados los 30 a\u00f1os.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">La m\u00e9trica clave fue la \u201cpeque\u00f1a escala\u201d (una medida de la eficiencia de la red neuronal), que predice la edad cerebral en ese grupo. Aumentarla equivale a a\u00f1adir carriles r\u00e1pidos en una red de transporte: los pensamientos complejos encuentran rutas m\u00e1s directas y eficientes. Despu\u00e9s de los 32 a\u00f1os, sin embargo, el cerebro cambia de estrategia: deja de priorizar la construcci\u00f3n de nuevas autopistas y se centra en mantener y reforzar las rutas m\u00e1s utilizadas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Implicaciones: un cerebro en construcci\u00f3n es un cerebro con oportunidades<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">Que el cerebro siga reorganiz\u00e1ndose durante toda la veintena y principios de los treinta tiene implicaciones profundas. Lejos de ser una excusa para la inmadurez, es una ventana de neuroplasticidad elevada \u2013la capacidad del cerebro para remodelarse en respuesta a la experiencia\u2013 que podemos aprovechar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Las investigaciones sugieren que ciertas actividades potencian esta plasticidad:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">&#8211; Ejercicio aer\u00f3bico de alta intensidad, que estimula la liberaci\u00f3n de factores de crecimiento neuronal.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">&#8211; Aprendizaje de idiomas o habilidades complejas (como tocar un instrumento o jugar al ajedrez), que exigen un esfuerzo cognitivo sostenido.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">&#8211; Reducci\u00f3n del estr\u00e9s cr\u00f3nico, conocido por dificultar la formaci\u00f3n de conexiones saludables.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">\u201cPara quienes aspiran a un cerebro de alto rendimiento a los 30, es \u00fatil desafiarlo a los 20, aunque nunca es tarde para empezar\u201d, se\u00f1alan los expertos. La idea de un \u201ccerebro adulto a los 25\u201d no solo es inexacta, sino que puede limitar nuestra percepci\u00f3n del potencial de crecimiento en la juventud tard\u00eda.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">El mito de los 25 a\u00f1os era una simplificaci\u00f3n \u00fatil en su momento, pero la ciencia evolucion\u00f3. Hoy sabemos que el desarrollo cerebral es un proceso continuo, sin un corte abrupto. Entender que nuestro cerebro sigue \u201cen obras\u201d hasta los 30 no debe usarse como justificaci\u00f3n para conductas irresponsables, sino como una invitaci\u00f3n a nutrirlo con experiencias enriquecedoras y a tener paciencia con nosotros mismos \u2013y con los dem\u00e1s\u2013 en ese viaje prolongado hacia la madurez.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt\">Fuentes: Estudios de neuroimagen de Gogtay et al. (1999-2004); investigaci\u00f3n en materia blanca publicada en Nature Neuroscience (2022); an\u00e1lisis de redes cerebrales y desarrollo en la adolescencia tard\u00eda.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p><em><strong>Tomado de Cubasi<\/strong><\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si alguna vez le\u00edste en redes sociales que \u201ctu l\u00f3bulo frontal no termina de desarrollarse hasta los 25 a\u00f1os\u201d, ten cuidado: es una simplificaci\u00f3n que la ciencia actual ya super\u00f3. 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