{"id":3617,"date":"2023-09-20T13:57:13","date_gmt":"2023-09-20T13:57:13","guid":{"rendered":"https:\/\/instituciones.gtm.sld.cu\/hppap\/?p=3617"},"modified":"2023-09-20T13:58:23","modified_gmt":"2023-09-20T13:58:23","slug":"convoca-la-universidad-virtual-de-salud-de-cuba-uvs-a-participar-en-la-xvi-jornada-de-aprendizaje-en-red-del-16-al-20-de-octubre-de-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/instituciones.gtm.sld.cu\/hppap\/convoca-la-universidad-virtual-de-salud-de-cuba-uvs-a-participar-en-la-xvi-jornada-de-aprendizaje-en-red-del-16-al-20-de-octubre-de-2023\/","title":{"rendered":"Convoca la Universidad Virtual de Salud de Cuba (UVS) a participar en la XVI Jornada de Aprendizaje en Red, del 16 al 20 de octubre de 2023"},"content":{"rendered":"<p><strong>Tomado del Portal de la Red de Salud &#8211; Infomed<\/strong><\/p>\n<p>La <a href=\"http:\/\/www.uvs.sld.cu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universidad Virtual de Salud de Cuba (UVS)<\/a> convoca a las instituciones acad\u00e9micas, docentes-asistenciales e investigativas que la conforman a la <a href=\"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/aprendizajenred2023\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">XVI Jornada de Aprendizaje en Red<\/a>. Nuevamente se propiciar\u00e1 un espacio de permanente intercambio con el objetivo de compartir experiencias sobre la educaci\u00f3n en red en momentos en que se sistematiza la virtualizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n en el pa\u00eds en un contexto de transformaci\u00f3n digital que experimenta la educaci\u00f3n m\u00e9dica superior, como continuidad de la informatizaci\u00f3n de la sociedad cubana.<\/p>\n<p>Esta edici\u00f3n de la Jornada est\u00e1 dedicada al aniversario 31 de <a href=\"https:\/\/www.sld.cu\/acerca-de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Infomed<\/a>.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3618 size-full\" src=\"https:\/\/instituciones.gtm.sld.cu\/hppap\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2023\/09\/aprendizaje-en-red-x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"198\"><\/p>\n<p>La pandemia de COVID-19 aceler\u00f3 la adopci\u00f3n de la tecnolog\u00eda para prosperar en un mundo cambiante y cada vez m\u00e1s digital, en el cual la inteligencia artificial y la realidad virtual se proyectan en el presente y el futuro de la educaci\u00f3n. En este contexto la sede central de la UVS propone como tema principal del evento <strong>Desaf\u00edos de la Educaci\u00f3n en Red en un mundo pospand\u00e9mico<\/strong>, con la intenci\u00f3n de reflexionar colectivamente sobre las estrategias educativas y las herramientas tecnol\u00f3gicas que estamos adoptando para lograr la flexibilidad, personalizaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n en los entornos virtuales, que nos prepare para el presente y el futuro.<\/p>\n<p>Intercambiar ideas, compartir ejemplos de buenas pr\u00e1cticas, promover estrategias institucionales e individuales en modalidades virtuales, semipresenciales y presenciales, potenciar el uso de las herramientas tecnol\u00f3gicas, analizar las experiencias y resultados de la virtualizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza, divulgar los resultados de investigaciones educativa, son algunos de los prop\u00f3sitos que pretendemos alcanzar en torno a este tema.<\/p>\n<p>Desde sus inicios, este evento ha propiciado un espacio de participaci\u00f3n activa y creadora sobre temas inherentes a la educaci\u00f3n m\u00e9dica con el empleo de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, en un contexto en que la educaci\u00f3n a distancia, la generaci\u00f3n de contenidos y la informatizaci\u00f3n de la sociedad son prioridad para el pa\u00eds.<\/p>\n<p><strong>Auspician:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Universidad Virtual de la Salud de Cuba <a href=\"http:\/\/www.uvs.sld.cu\/\">UVS<\/a> \/<a href=\"http:\/\/www.sld.cu\/\">INFOMED<\/a><\/li>\n<li>Escuela Nacional de Salud P\u00fablica<\/li>\n<li>Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud<\/li>\n<\/ul>\n<h3 align=\"center\"><strong>Estructura general del evento<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Presentaci\u00f3n de Ponencias y discusi\u00f3n en Foros<\/strong><\/p>\n<p>El evento tendr\u00e1 como modalidades de trabajo la presentaci\u00f3n de ponencias, las teleconferencias y el intercambio en foros de discusi\u00f3n en el <a href=\"http:\/\/aulavirtual.sld.cu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aula Virtual de Salud<\/a> en las siguientes \u00e1reas tem\u00e1ticas:<\/p>\n<ul>\n<li>Aprendizaje en Red a trav\u00e9s de las aulas virtuales de salud y otros entornos de aprendizaje: efectividad del uso de entornos virtuales de ense\u00f1anza aprendizaje en modalidades mixtas y virtuales, estrategias educativas, funciones del profesor-tutor, evaluaci\u00f3n de la calidad educativa, experiencias pedag\u00f3gicas y metodol\u00f3gicas, enfoque por competencias, formaci\u00f3n de valores en entornos virtuales, cursos masivos abiertos en l\u00ednea (MOOC), entre otros.<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Abierta: Recursos Educativos Abiertos (REA) y Pr\u00e1cticas Educativas Abiertas para la docencia universitaria en salud, c\u00e1psulas educativas, presentaciones interactivas objetos de aprendizaje, p\u00e1ginas web en la docencia universitaria, cl\u00ednica virtual, entre otros.<\/li>\n<li>Otras formas de utilizaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y las comunicaciones en la docencia y su contribuci\u00f3n a la transformaci\u00f3n digital.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tambi\u00e9n sesionar\u00e1 un espacio para el debate asincr\u00f3nico en torno a cada ponencia.<\/p>\n<p><strong>Presentaci\u00f3n de casos cl\u00ednicos<\/strong><\/p>\n<p>Los participantes podr\u00e1n presentar casos para publicar y discutir en la Cl\u00ednica virtual. Tambi\u00e9n se pueden compartir preguntas, im\u00e1genes y ejercicios interactivos que tributen a desarrollar habilidades en el m\u00e9todo cl\u00ednico. Las modalidades son:<\/p>\n<ul>\n<li>Estudio de casos (presentaci\u00f3n de casos)<\/li>\n<li>Discusi\u00f3n diagn\u00f3stica<\/li>\n<li>Cl\u00ednica patol\u00f3gica<\/li>\n<li>Preguntas al experto<\/li>\n<li>Haga su diagn\u00f3stico<\/li>\n<li>Ejercicios interactivos<\/li>\n<\/ul>\n<p>En el marco de la jornada se realizar\u00e1 la <strong>Reuni\u00f3n Nacional Virtual de las C\u00e1tedras de la UVS<\/strong>, a trav\u00e9s de un foro para debatir sobre el trabajo desarrollado en el curso acad\u00e9mico 2022-2023.<\/p>\n<p>Se impartir\u00e1n teleconferencias sobre temas relacionados con el aprendizaje en encuentros sincr\u00f3nicos. La clausura se realizar\u00e1 en una sesi\u00f3n sincr\u00f3nica el viernes 20 de octubre de las 10.00 a.m. a 12:00 m.<\/p>\n<h3><strong>Normas de presentaci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Ponencias<\/strong><\/p>\n<p>Los trabajos deber\u00e1n presentarse en documentos Word. Se recomienda que se lleven a formato pdf.<\/p>\n<p>Para los textos se utilizar\u00e1 la tipograf\u00eda Arial, a 11 puntos, a un espacio de interlineado, tama\u00f1o carta (8\u00bd x 11 \u00f3 21.59 cm. x 27.94 cm.) y m\u00e1rgenes de 2 cm. por cada lado. La extensi\u00f3n de los trabajos no debe exceder las 10 p\u00e1ginas.<\/p>\n<p><strong>Formato de los trabajos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>T\u00edtulo (en may\u00fascula).<\/li>\n<li>Autor y coautores, con sus direcciones electr\u00f3nicas.<\/li>\n<li>Instituci\u00f3n y pa\u00eds de autores y coautores.<\/li>\n<li>Resumen del trabajo y palabras clave (m\u00e1ximo 250 palabras).<\/li>\n<li>Texto del trabajo (estructurado en introducci\u00f3n, metodolog\u00eda, resultados, discusi\u00f3n, conclusiones y referencias bibliogr\u00e1ficas).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Casos Cl\u00ednicos<\/strong><\/p>\n<p>Nombre de los autores, t\u00edtulos o categor\u00edas, instituci\u00f3n laboral y correo electr\u00f3nico.<\/p>\n<p>La descripci\u00f3n de los casos cl\u00ednicos incluir\u00e1:<\/p>\n<ul>\n<li>Tipo de caso cl\u00ednico (discusi\u00f3n diagn\u00f3stica, cl\u00ednico patol\u00f3gica o estudio de caso)<\/li>\n<li>Motivo de Ingreso<\/li>\n<li>Datos Generales del Paciente<\/li>\n<li>Edad<\/li>\n<li>Sexo<\/li>\n<li>Color de&nbsp;la piel<\/li>\n<li>Ocupaci\u00f3n<\/li>\n<li>Antecedentes Patol\u00f3gicos Personales<\/li>\n<li>Antecedentes Patol\u00f3gicos Familiares<\/li>\n<li>H\u00e1bitos T\u00f3xicos<\/li>\n<li>Descripci\u00f3n del Caso<\/li>\n<li>Laboratorio<\/li>\n<li>Imagenolog\u00eda<\/li>\n<li>Patolog\u00eda<\/li>\n<li>Otros<\/li>\n<li>Im\u00e1genes<\/li>\n<li>Comentarios del especialista<\/li>\n<\/ul>\n<p>Las im\u00e1genes se enviar\u00e1n en ficheros independientes. Es requisito que sean in\u00e9ditas.<\/p>\n<p><strong>Haga su diagn\u00f3stico<\/strong><\/p>\n<p>Estructura propuesta:<\/p>\n<ul>\n<li>Exposici\u00f3n del caso<\/li>\n<li>Pregunta tipo selecci\u00f3n o Verdadero\/Falso y sus respuestas<\/li>\n<li>Revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica del tema<\/li>\n<li>Galer\u00eda de im\u00e1genes relacionadas con el tema<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nota: <a href=\"http:\/\/aulavirtual.sld.cu\/course\/index.php?categoryid=47\">Vea ejemplos<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Env\u00edo de Ponencias y Casos cl\u00ednicos<\/strong><\/p>\n<p>Los interesados en participar deber\u00e1n <a href=\"https:\/\/aulavirtual.sld.cu\/login\/signup.php\">registrarse en el Aula Virtual<\/a> (si no tiene cuenta) y <a href=\"https:\/\/aulavirtual.sld.cu\/course\/view.php?id=8441\">matricularse en el sitio de la jornada<\/a>. Una vez que acceda al sitio podr\u00e1 subir la ponencia o caso cl\u00ednico en el espacio correspondiente.<\/p>\n<p>Plazo para el env\u00edo de ponencias y casos cl\u00ednicos: <strong>6 de octubre de 2023<\/strong>.<\/p>\n<p>Notificaci\u00f3n de trabajos aceptados: <strong>12 de octubre de 2023.<\/strong><\/p>\n<p>Los trabajos y los casos cl\u00ednicos quedar\u00e1n expuestos para su posterior discusi\u00f3n en el Aula Virtual de Salud <strong>desde el 13 de octubre<\/strong>. Los debates se desarrollar\u00e1n de forma as\u00edncrona del <strong>16 al 20 de octubre de 2023<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tomado del Portal de la Red de Salud &#8211; Infomed La Universidad Virtual de Salud de Cuba (UVS) convoca a las instituciones acad\u00e9micas, docentes-asistenciales e investigativas que la conforman a la XVI Jornada de Aprendizaje en Red. 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